FAQ

Veelgestelde vragen: 

• Wat houden de SVG- en TNS-trajecten in?
  Binnen onze organisatie bieden wij gespecialiseerde zorg- en begeleidingstrajecten buiten het wettelijk onderwijs, gericht op kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften.
  Het Schoolvoorbereidend Traject (SVG) is bedoeld voor jonge kinderen vanaf 4 jaar die nog niet toe zijn aan instroom in het (speciaal) basisonderwijs. Binnen dit traject ontvangen kinderen intensieve, individuele begeleiding in een veilige en voorspelbare omgeving. Er wordt gewerkt met een op maat gemaakt programma, gericht op ontwikkeling, zelfvertrouwen en basisvaardigheden, met als doel het kind zorgvuldig voor te bereiden op een eventuele toekomstige stap richting onderwijs, wanneer dit passend en haalbaar is.
  Het Terug-naar-School-traject (TNS) is gericht op kinderen die al ingeschreven staan op een school, maar daar tijdelijk zijn vastgelopen, bijvoorbeeld door emotionele overbelasting, stress of een mismatch met de huidige onderwijssetting. Binnen dit traject staat het welzijn van het kind centraal. In een rustige en ondersteunende omgeving bieden zorgprofessionals begeleiding die ruimte geeft voor herstel en ontwikkeling, zonder prestatiedruk. Vanuit deze stabiliteit wordt toegewerkt naar een passende vervolgstap richting onderwijs, indien mogelijk.
  Een belangrijk uitgangspunt binnen beide trajecten is het voorkomen van uitval en thuiszitten. Door tijdig passende zorg en begeleiding te bieden, voorkomen wij verdere overbelasting en mogelijke lichamelijke of psychische klachten. Zo krijgen kinderen de ruimte om zich emotioneel, sociaal en ontwikkelingsgericht te herstellen en verder te groeien, met oog voor hun welzijn en toekomstperspectief.
  
• Soms ontvangen wij van ouders vragen die begrijpelijk en ingrijpend zijn, zoals: “De druk vanuit school of andere betrokken partijen is zo groot geweest dat het voor ons juist rust geeft dat ons kind daar niet meer naartoe hoeft. Is terugkeer naar het onderwijs dan nog wel wenselijk, zeker wanneer er sprake is van een mogelijk schooltrauma?”
  Het is belangrijk om te benadrukken dat u als ouder of verzorger een centrale rol heeft in het maken van keuzes voor de toekomst van uw kind. Wanneer terugkeer naar onderwijs op dit moment niet passend of wenselijk is en de gemeente deze inschatting deelt, kan ontwikkelingsgerichte dagbesteding worden ingezet vanuit de Jeugdwet.
  Onze zorg wordt bij voorkeur gefinancierd via Zorg in Natura (ZIN). Wij beschikken over de benodigde contracten om deze zorgvorm te kunnen bieden. In situaties waarin ZIN niet mogelijk blijkt, kan in overleg met de gemeente worden gekeken of een persoonsgebonden budget (PGB) een passend alternatief is.
  Binnen onze educatieve dagbesteding bieden wij volledig zorg op maat, gericht op herstel, ontwikkeling en het versterken van zelfvertrouwen. Wij werken met individuele zorgdoelen waarin onderwijsgerichte ontwikkeldoelen zijn geïntegreerd, zonder dat sprake is van wettelijk onderwijs. Ook wanneer terugkeer naar onderwijs (nog) niet mogelijk is, blijven wij inzetten op ontwikkeling en toekomstperspectief, in een veilige omgeving zonder prestatiedruk.
  Ons uitgangspunt is dat ieder kind recht heeft op passende zorg en ondersteuning, afgestemd op wat op dat moment haalbaar en verantwoord is.
  
  
• Financiering van de educatieve dagbesteding
De educatieve dagbesteding van Stichting Onbeperkt Groeien kan op verschillende manieren worden gefinancierd, afhankelijk van de situatie en indicatie van het kind.
Wij bieden gecontracteerde zorg in Zorg in Natura (ZIN) via de gemeente. Wanneer er sprake is van een geldige verwijzing vanuit de gemeente of een andere bevoegde verwijzer, kan de zorgaanvraag bij de gemeente worden ingediend. In dat geval wordt de zorg rechtstreeks vergoed en geleverd als ZIN.
Daarnaast is financiering via een persoonsgebonden budget (PGB) mogelijk. Dit kan zowel via de gemeente (Jeugdwet) als via de Wet langdurige zorg (WLZ), indien uw kind beschikt over een WLZ-indicatie. Stichting Onbeperkt Groeien is op dit moment niet gecontracteerd met het zorgkantoor. WLZ-zorg kan daarom uitsluitend worden geleverd wanneer ouders of wettelijk vertegenwoordigers het PGB zelf beheren.
Met een PGB kan zorg en begeleiding flexibel en op maat worden ingezet, passend bij de ondersteuningsbehoefte van het kind. Wij adviseren ouders om hierover in gesprek te gaan met de gemeente of, bij een WLZ-indicatie, met het zorgkantoor. Uiteraard denken wij graag mee en kunnen wij desgewenst toelichting geven aan ouders of gemeente.


• Is een vrijstelling of ontheffing van de leerplicht nodig?
  Wanneer een kind staat ingeschreven op een basisschool, is het belangrijk dat deze inschrijving in principe behouden blijft. Binnen een tijdelijke zorgsetting kan worden onderzocht of er sprake kan zijn van geoorloofd verzuim, zodat de school betrokken blijft en terugkeer naar onderwijs mogelijk blijft wanneer de situatie dit toelaat. Nauwe samenwerking met de school, de gemeente, leerplicht en het samenwerkingsverband is hierbij essentieel. Op deze manier werken we gezamenlijk aan het voorkomen van schooluitval en aan een passend perspectief voor het kind.
  Wanneer blijkt dat terugkeer naar onderwijs op dat moment niet haalbaar of verantwoord is, kan een ontheffing of vrijstelling van de leerplicht noodzakelijk zijn. In dat geval is het van belang om dit zorgvuldig en in overleg met de school, de gemeente en het samenwerkingsverband te bespreken, zodat er een passende en gedragen oplossing wordt gevonden.
  Wij kunnen ouders en verzorgers ondersteunen en begeleiden in dit proces.

Onze teamleden worden zorgvuldig geselecteerd en beschikken over kwalificaties zoals orthopedagoog, onderwijsadviseur, persoonlijk begeleider, pedagogisch medewerker, verzorgende IG of activiteitenbegeleider. Allen zijn in het bezit van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG), die jaarlijks wordt vernieuwd, zodat de veiligheid en integriteit van onze zorg gewaarborgd blijft. 
Dagelijks ontvangen onze medewerkers coaching en begeleiding van SKJ-geregistreerde professionals, die bevoegd zijn om hun professionele ontwikkeling te ondersteunen. Jaarlijks worden medewerkers getoetst op kennis en vaardigheden, en waar nodig bijgeschoold. Deze continue begeleiding en evaluatie stellen ons in staat om de best mogelijke zorg en ondersteuning te bieden, waarbij de ontwikkeling en het welzijn van de kinderen altijd centraal staat.

Ook onze vrijwilligers dienen tevens te voldoen aan de eisen betreft de VOG en kwaliteiten die nodig zijn binnen onze doelgroep.